上海童谣摇啊摇？童谣外婆桥

牵着乌龟去散步问答 2024-10-12 18

大家好，关于上海童谣摇啊摇很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于童谣外婆桥的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

《摇啊摇,摇到外婆桥》是哪首童谣
“摇啊摇,摇到外婆桥”的那首童谣的歌词是什么
老上海童谣
摇啊摇摇到外婆桥这首童谣叫什么名字
寻找上海话的童谣

一、《摇啊摇,摇到外婆桥》是哪首童谣

1、这是一首古老的歌谣，从早唱到晚

2、摇到外婆桥，这是一首美丽的歌谣

3、摇啊摇，从早唱到晚啊从小唱到老

4、家家都会唱啊人人都知晓，摇啊摇啊

5、越唱越美好，这是一首古老的歌谣

6、摇到外婆桥，这是一首古老的歌谣

7、《摇啊摇，摇到外婆桥》是一首儿童歌曲，是广东地区的民谣，采用粤语演唱。

8、绍兴童谣，曾多次出现在我们眼中。从口口相传的“摇啊摇，摇到外婆桥”，到周作人、 *** 、胡兰成等人的文字，都在诉说着绍兴童谣里的童真和难以言喻的乡愁。

9、2014年11月，经 *** 审批，浙江绍兴申报的“绍兴童谣”被列入第四批国家级非物质文化遗产 *** *** 项目名录。

二、“摇啊摇,摇到外婆桥”的那首童谣的歌词是什么

1、摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。

2、糖一包，果一包，外婆买条鱼来烧。

3、头勿熟，尾巴焦，盛在碗里吱吱叫，吃拉肚里豁虎跳。

4、跳啊跳，一跳跳到卖鱼桥，宝宝乐得哈哈笑。

5、摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。

6、请吃糖，请吃糕，糖啊糕啊莫吃饱。

上海童谣摇啊摇？童谣外婆桥-第1张图片-

7、这个寓教的成分较重，曾被选进小学国语课本。

8、摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，

9、我叫外婆洋泡泡，外婆骂我小赤佬！

10、《外婆桥》是一首广为传唱的歌曲，也是一首很好的睡眠曲。轻柔的曲子从妈 *** 口中轻轻哼出，陪伴着孩子甜甜地进入梦乡，是妈妈们哄宝宝睡觉时常用的曲子。

11、外婆桥这座长仅12米，宽不足3米的石拱桥，有一段美丽的传说。传说是七仙女留在凡间的一对儿女为给外婆祝寿，千里迢迢到瑶琳寻找外婆。当他俩路过此地，见一道又深又急的溪水挡住去路，十分着急。

12、这时， *** 之一吕洞宾应邀去瑶琳仙境参加蟠桃会，正巧经过这里，见此情景就用手中宝剑在溪水上划了一个大弧形。眨眼间水面上出现了一座石拱桥，终使祖孙得以相见。后来为纪念王母娘娘对外孙、外孙女的一分至爱之情，就把这座桥取名为“外婆桥”；这个村取名“外婆家”。

13、至今，这里还流传着母亲哄孩子睡觉的 *** 歌偷谣：“摇啊摇、摇啊摇，一摇摇到外婆桥，妈妈给我吃年糕，外公说我好宝宝，外婆抱我眯眯笑、塞给我一个红纸包，就连这个村里吃的、用的都带“外婆”两字、什么“外婆糕”、“外婆酒”。娓娓动听的民间传说为眼前这座外婆桥增添了几分风韵。

三、老上海童谣

1、来了两个官，一个叫笔套管，一个叫痰盂罐；……

2、一箩麦,两箩麦,三箩开花拍大麦,劈劈拍,劈劈拍。

3、本来要打千千万万记,现在辰光来不及,马马虎虎打十记,一、二、三、四……

4、笃笃笃,卖糖粥,三斤蒲桃四斤壳。张家老伯伯辣辣坐,问侬讨只小花狗。

5、小皮球,小小篮,落地开花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一;三五六,三五七,三八三九四十一……

6、一歇哭,一歇笑,两只眼睛开大炮。一开开到城隍庙，城隍老爷哈哈笑。

7、赖学精,白相精,书包掼辣屋头顶,看见先生难为情!

8、梁山头浪一只羊，远往松江粜米粮。

9、大斗量来小斗卖，升箩投浪养 *** 。

10、 *** 养我能长大，我养 *** 勿久长。

11、盎盎我的小宝宝，安安稳稳睡一觉。

12、今天睡得好，明天起得早，花园里去采葡萄。

13、百年童谣之最的《摇啊摇》，是从乡镇中来的，有三个不同版本：

14、摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。

15、糖一包，果一包，外婆买条鱼来烧。

16、头勿熟，尾巴焦，盛在碗里吱吱叫，吃拉肚里豁虎跳。

17、跳啊跳，一跳跳到卖鱼桥，宝宝乐得哈哈笑。

18、摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。

19、请吃糖，请吃糕，糖啊糕啊莫吃饱。

20、摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，

21、我叫外婆洋泡泡，外婆骂我小赤佬！

四、摇啊摇摇到外婆桥这首童谣叫什么名字

1、摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。糖一包，果一包，这是流传于江浙泸一带，吴语方言区的童谣。

2、这首歌一般是妈妈唱给小宝宝听的摇篮曲，与其说宝宝想外婆，更是妈妈在想念故乡，怀念自己的童年。

3、各地版本略有不同，摘录其中几个版本。

4、一、上海苏州宁波湖州绍兴等地版本：

5、一跳跳到卖鱼桥，宝宝乐得哈哈笑

6、童谣，是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。

7、二是有趣、好玩，孩子们感兴趣。

8、2008年6月7日，北京童谣经 *** 批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。

9、童谣的内容取材贴近生活和自然、内容浅显、思想单纯。

10、童谣是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。

11、孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱童谣，并从中获得审美享受。童谣的内容往往十分显浅，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理。例如，圣野的童谣《布娃娃》：“布娃娃，不听话，喂她吃东西，不肯张嘴巴。”于天真稚气中表达了幼儿对周围生活的模仿和思考。同时，孩子们在诵唱这首童谣时马上就会联想到自己吃饭的情景，懂得应该养成良好的生活习惯。

12、童谣语言活泼，富于音韵，琅琅上口。

13、童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐 *** 和节奏感。幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极 *** 。因此，无论是传统童谣还是创作童谣，也无论是世界上哪一个民族的童谣，都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。