2019上海中考英语 *** ，上海中考科目和分数

牵着乌龟去散步学知识 2025-12-13 1

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下2019上海中考英语 *** 的问题，以及和上海中考科目和分数的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

上海中考总分2019
2022年上海徐汇区初中毕业升学体育 *** 工作实施细则
2019年台州中考英语 *** *** 解析及word文字版下载(难度点评)

一、上海中考总分2019

上海市中考 *** 科目及相应分数如下：

1、语文为150分、数学为150分、英语为150分、物理为90分、化学为60分、体育为30分，总分一共为630分。

2、中考时间为：6月13日、6月14日，一共两天。

中考是检测初中在校生是否达到初中学业水平的 *** ；它是初中 *** 书发放的必要条件， *** 科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平 *** 的范围。

考生答题前要仔细阅读答题纸上的注意事项，查看填涂样例，认真填写答题纸上的姓名、报名号和座位号。在答题纸的规定区域用黒色字迹的钢笔、水笔作答主观题，字迹要清晰工整，不可超出边框。不得做任何与 *** 无关的标记。

用户需要注意选择题和非选择题作答都必须写在专用的答题纸上，写在草稿纸或 *** 上的一律无效。

用户在选择题作答时，必须用2B铅笔填涂，填涂时注意正确的 *** ，如需对 *** 进行修配应使用橡皮擦除干净，注意保持答题纸面的清洁。

二、2022年上海徐汇区初中毕业升学体育 *** 工作实施细则

【#中考#导语】考网从上海市徐汇区人民 *** 网了解到，2022年上海徐汇区初中毕业升学体育 *** 工作实施细则已发布，详细内容如下：

根据《上海市教育 *** 会关于印上海市初中毕业升学体育 *** 工作实施方案>的通知》（沪教委规〔2019〕4号）的要求，结合徐汇区实际情况，制定2022年徐汇区初中毕业升学体育 *** （以下简称“体育 *** ”）工作实施细则。

成立徐汇区体育 *** 工作领导小组，负责规划、协调和落实体育 *** 各项工作，确保有关工作客观、公正、规范、安全和有序进行。

副组长：周刚、梁斌、桑嫣

组员：钱文华、何耀华、胡毅、王晨、李东和、谈军

总监考：周刚、梁斌、桑嫣

特聘专家：张蕾（卫生）

根据徐汇区体育 *** 工作领导小组的要求，成立由徐汇区教育局招生 *** 中心、教育学院、青少年活动中心等相关人员组成的工作小组，负责体育 *** 具体工作。

组员：吴叶丽、王轶康、徐程、潘斌辉、陈善军、柳颖

成立由徐汇区教育局监察室相关人员组成的监督小组，负责监督 *** 过程，检查体育 *** 的现场管理情况，并做好监督记录。

组员：张缨、张南、贾春

成立徐汇区体育 *** 工作仲裁小组，处理体育 *** 过程中发生的争议事项。

各学校成立相应的体育 *** 工作工作小组，由校长、分管校长、教导主任、体育教研组长和初三体育教师等组成，负责体育 *** 项目的训练、 *** 的体育日常考核成绩的评定和区统一 *** 的组织工作。

（1）日常考核由《体育与健身》学科 *** 成绩和《国家 *** 体质健康标准（2014年修订）》综合评定结果两部分组成。其中《体育与健身》 *** 成绩满分为6分（九、八、七年级各为2分），《国家 *** 体质健康标准（2014年修订）》综合评定结果满分为9分（九、八、七年级各为3分）。 *** 日常考核由学校完成，具体要求按“沪教委规〔2019〕4号”文件规定执行。

（2）各校于3月28日前完成 *** 日常考核成绩的上报。上报按区统一格式（见附件2），以班级为单位汇总，一式四份，由该班班主任和任课体育教师签字确认，校长审核签字并加盖公章后上报区教育局招生 *** 中心（同时上报电子稿）。经教育局组织审核后，教育局留存一份，退还一份给学校保存，另两份分别报市教委体卫艺科处和市教育 *** 院招 *** 。

之一类项目：长跑（男生1000米，女生800米）、200米游泳、4分钟跳绳。

第二类项目：50米跑、立定跳远、实心球、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、25米游泳。

第三类项目：乒乓球、羽毛球、网球、武术、体 *** 。

第四类项目：篮球、排球、 *** 。

2019上海中考英语答案，上海中考科目和分数-第1张图片-

第四类项目：篮球、排球、 *** 。

每位考生必须参加全部四类项目的 *** 。可在上述各类项目中各选择一个自己擅长的作为 *** 项目，项目一经选定后，不得更改。如选择体 *** 项目，须选择垫上运动、单杠、双杠、支撑跳跃（横箱分腿腾越）中的两项。

（2）统一 *** 项目及标准按“沪教委规〔2019〕4号”文件执行。

（3）设立标准化、智能化统一 *** 考场（另设考场项目除外），统一测试仪器标准，全程 *** ，设置实时 *** *** ，录像资料保留一年以上。

（4）各校于3月23日前将 *** 参加统一 *** 各选测项目的汇总表（盖章的书面稿及电子稿）报送徐汇区教育局招生 *** 中心，选测项目申报表和汇总表详见附件3、4。

（5）统一 *** 由区教育局组织实施。4月4、6、7日进行游泳项目的 *** ，4月13、14、15日进行三小球项目的 *** ，4月9、10、16、17日进行除游泳和三小球以外项目的 *** ，4月24日进行缓考考生的 *** 。每位考生的全部项目必须在当天内连续完成（游泳、乒乓、羽毛球、网球项目另定）。 *** 地点和各校 *** *** 时间安排另行通知。

（6）具有本市户籍在外省市就读的 *** （返沪生）和往届初中毕业生安排在4月16日参加 *** ，相关事宜请见徐汇区 *** 网站_徐汇区教育局_招生 *** （ *** ：），或咨询徐汇区教育局招生 *** 中心。

1．体育 *** 成绩满分为30分，其中统一 *** 占15分，日常考核占15分。

2．考生日常体育考核成绩由学校予以评定后，以班级为单位汇总成绩信息，于3月20日前在校内张榜公示，公示3天。 *** 对学校给予的日常考核成绩有异议的，应在成绩公示之日起3天内向学校提出书面申请，由学校予以复核。

3．统一 *** 中，考生参加每一个项目的 *** 成绩应当场宣告，并由测试人员和考生本人签字确认后，由区教育局招生 *** 中心以学校为单位统计成绩信息，并由测试负责人和体育 *** 领导小组负责人签字确认后，一式三份，一份留区教育局，一份由区教育局招生 *** 中心按规定格式将成绩信息报送市教育 *** 院招 *** ，一份送市教委体卫艺科处。

4．具有本市户籍在外省市就读的 *** （返沪生）及往届初中毕业生，应提供其在外省市就读学校或在本市原就读学校参加体育教学、健身锻炼活动及《国家 *** 体质健康标准（2014年修订）》等评价情况的证明材料，由区教育局按实际情况计算日常考核成绩。同时，上述毕业生须参加2022年的体育统一 *** ，计算其统一 *** 成绩，两项成绩之和即为考生体育 *** 成绩。

具有本市户籍在外省市就读的 *** （返沪生），因特殊情况无法返沪参加统一 *** 的，由 *** 及其监护人提交书面情况报告，其统一 *** 分值以满分的50%（即7.5分）计。

5．跨区报考学校的应届初三 *** ，其日常考核成绩和统一 *** 成绩由学籍所在学校和区予以评定。

1．因残疾、伤病免修体育课且不能参加体育统一 *** 的考生，均应办理免考手续。由考生及其监护人向考生所在学校提出申请，填写《上海市初中毕业生残疾或伤病免予体育 *** 申请表》（见附件5），并提供具有资质的伤残等级鉴定机构或本市二级医疗机构证明，注明免试原因和免试项目，经学校初审，于3月23日前报区教育局招生 *** 中心。由区体育 *** 领导小组组织医学专家组进行统一审核。通过审核的 *** 由学校进行公示，并报区教育局招生 *** 中心备案。申请表及审批材料存入 *** 档案。上述材料在统一 *** 前汇总，并在统一 *** 现场指定地点摆放以备市督导组查验。

上述考生如身体健康状况好转，准备参加体育统一 *** ，须由考生及其监护人提出书面申请，附本市二级及以上医疗机构病历，经学校和区教育局确认后方可参加。

2．因考前或临场发生伤病等特殊情况不能参加体育统一 *** 的 *** ，由 *** 本人及监护人提出书面申请，经学校或考点负责人签字同意，可予以缓考（补考）。缓考于4月24日进行，补考仅限一次。如因伤病仍不能参加补考的 *** ，须办理免考手续。

3．因残疾并全部丧失运动能力，获准免修及免考的 *** ，按 *** 有关规定，其体育 *** 成绩按30分计。因残疾丧失部分运动能力的 *** ，不能参加单项统一 *** 的项目，该单项成绩按满分计算。

4．因伤病在七、八、九年级《体育与健身》课程全程免修免考及《国家 *** 体质健康标准（2014年修订）》免测的考生，其体育 *** 总成绩按学籍所在学校日常体育考核平均分及统一 *** 满分的60%（即9分）之和计算。因伤病在初中阶段部分学期《体育与健身》课程免修的考生，其免修学期课程 *** 成绩按学籍所在学校平均分计算，其它学期按其实际分数计算，因伤病在初中阶段部分学年《国家 *** 体质健康标准（2014年修订）》免测的考生，其免测学年体质健康综合评定成绩按学籍所在学校平均分计算，其它学年按其实际分数计算，因伤病不能参加统一 *** ，获准免考后其统一 *** 成绩按统一 *** 满分的60%（即9分）计算。因考前或临场发生伤病不能参加统一 *** ，缓考后仍不能参加 *** 并获准免考的考生，其体育 *** 成绩按其日常体育考核实际分数及统一 *** 满分的60%（即9分）之和计算。因伤病获准单项免考的考生，其该项目成绩按该项目统一 *** 满分的60%计算。

5．在市级及以上体育比赛中获得个人项目前六名或集体项目前三名的考生可申请统一 *** 免考，通过后，其统一 *** 成绩按满分（15分）计算。具体工作根据市教委通知，另行安排组织申报。

1．必须坚持“客观、公正、安全”的组织原则，坚持“常态化、易行化、规范化”的发展方向，确保体育 *** 工作顺利进行。日常考核和统一 *** 要做到公正、公平，考前必须对场地器材的安全 *** 和准确 *** 进行检验。每个项目的测试必须做好安全预案。测试过程和结果要公开透明。区教育局将组织专业人员对参加测试的教师和工作人员进行业务培训，确保各项测试任务顺利、准确、有序、高效地完成。 *** 全过程，接受市教委委派的考务工作组的指导和监督。

2．各校根据统一 *** 的安排，组织 *** 提早30分钟到达体育 *** 地点报到，按照选项进行分组，等待进入测试现场进行 *** 。送考教师不得进入 *** 现场。学校要教育 *** 在 *** 过程中必须服从考场工作人员的统一指挥。

3．建立 *** 体育 *** 复核和仲裁 *** 。 *** 对日常考核成绩的异议，由学校按规定复核；考生对区统一体育 *** 成绩有异议的，应在测试现场向测试裁判反映或向区体育 *** 仲裁小组提交书面申请，由仲裁小组依据有关规定予以仲裁。逾时不再受理。

4．严格体育 *** 的监督。区统一 *** 期间， *** 领导小组将指派专人并聘请区行风监督人员深入现场进行指导和监督，同时接受市体育 *** 督导员的督考。进一步明确 *** 违规的处理办法，坚决杜绝测试工作中的各类违规 *** 、 *** 、弄虚作假等行为，考生和家长有权直接向区或市教育行政部门反映，一经查实，按有关规定严肃处理。教育局设立体育 *** 咨询和监督 *** ，咨询 *** ： *** 872222转6003或1090、54 *** 4733，监督 *** ： *** 380853。在 *** 现场设立总监考，及时准确地解答考生及其家长提出的问题，正确引导考生参加体育 *** ，监督检查 *** 过程。

5．各校要加强对家长和社会的宣传，以取得各方对初中毕业升学体育 *** 工作的理解和支持。统一 *** 安排如有调整，有关信息会及时在徐汇教育微信公众号和徐汇区 *** -教育网站上发布。

6．做好防疫各项工作，进入考场的工作人员和师生，应提前14天做好自我健康观察，进入考场时按要求提交健康观察申报表。具体要求另行发布。

7．体育 *** 经费由区教育局及学校予以安排。

8．未尽事宜参照“沪教委规〔2019〕4号”文件规定执行。市教委如有新要求，教育局将以补充通知的形式予以传达落实。

9．徐汇区体育 *** 工作领导小组对本实施细则具有解释权。

1.2022年徐汇区初中毕业升学体育统一 *** 时间安排一览表

2.2022年徐汇区初中毕业升学体育 *** 日常考核成绩信息汇总表

3.2022年徐汇区初中毕业升学体育统一 *** 项目申报表

4.2022年徐汇区初中毕业升学体育统一 *** 项目汇总表

5.上海市初中毕业生残疾或伤病免予体育 *** 申请表

6.2022年徐汇区初中毕业升学体育统一 *** 免考申请汇总表

三、2019年台州中考英语 * * 解析及word文字版下载(难度点评)

1、台州市中考英语 *** *** 解析及word文字版下载（难度点评）

2、是台州市新的课程标准更为细化，其中包括对加大阅读量和提高听力能力的要求。台州市中考英语 *** 中西方文化的差异，拓展视野，要求考生具有爱国主义精神和健康的人生观。

3、台州市中考英语在听力理解部分，呈现出十一组听力素材。分为听对话选图、听对话或独白选 *** 和听对话记录信息三个题型。试题贴近 *** 生活实际，使得基础知识和基本技能都有所充分的体现。

4、台州市中考录取查询时间及录取结果查询入口

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10、台州市中考状元是谁,状元更高分多少分

11、台州市高一开学时间及高一新生开学注意事项

12、台州市中考通知书什么时候发,录取通知书什么时候到

13、台州市中考落榜后怎么办,中考高分落榜生还有四条出路

14、十道题出得中规中矩。分别考查了代词、介词、比较级、连词、情态动词、时态、被动语态、宾语从句。考生在这部分拿到满分并不困难。

15、 2016台州市中考完形属于“亲情类”，忙于工作的父母常常无法兑现陪伴孩子的承诺。这是许多北京孩子都有切身体会的素材。2015中考新增词汇在此篇完形语篇中和选项中都有所体现。联系语篇上下文，做出此篇完形十道题并不困难。

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19、 A篇：以 *** 论坛的形式，讨论对于不同国家，不同季节的喜好，贴近考生生活。B篇：话题为“助人为乐”涉及陌生人与亲情。两个语篇，八道题都属于细节题，考生只要认真回归原文，找寻 *** 即可。C篇：涉及了“社会大课堂”中的“博物馆”，考生通过语篇的阅读，可以了解到如何参观博物馆，从博物馆中获取大量知识。第52题，属于主旨大意题。之一段，最后一句话可以确定此题 *** 。D篇：属于新生事物I-Pad走进课堂的利与弊，53题和55题需要考生具备对于全文的分析、判断能力。阅读与表达：介绍“黑色星期五”的来源和一些有关于“黑色星期五”有趣的事情。使得考生通过此文，了解西方文化。

20、 2015中考作文话题是“做一个文明中 *** 最重要的什么”，体现了“”，话题具有 *** *** ，使得不同水平的考生都有可写的东西。考生的最后一段应升华主题，扣题，表达自己的深度感受。

21、 2015中考已经落幕，对于的中考生来讲，备战中考应该是提上日程的事情了。下面给2016中考生一些备考建议：

22、一套完整的听力试题，音频时间大概在17－18分钟。建议考生在冲刺阶段，保证每天或每两天进行一套听力试题的整体训练。

23、有些高端考生认为听力题过于简单，就没有引起足够大重视，导致中考时出现不应有的低级错误。建议考生在语音、关键词和上下文理解上下功夫，平时多听多练。有些文章篇幅长，信息量大，让低端考生无所适从，这部分考生还是要从词汇和关键词入手，提高提取信息的能力。听力独白题对考生的记忆理解能力要求较高，要求考生既能掌握词语的主旨大意，也要获得有效的事实细节，还要进行简单的推断。听对话记录关键信息这类题，文章的词汇量较大，其中还会出现生词和一切补充词汇，建议考生在提升提取细节信息能力的同时，还要指导 *** 多关注语境中语境的词义理解，对补充词汇也不容忽视。最后冲刺阶段考生应加大听力训练力度和难度，熟悉运用高频词汇。分类词汇的拼写也至关重要。

24、中考阅读理解题型的文章选材多源于英美原版文章。阅读语篇选材真实、语言地道、内容鲜活、贴近 *** 的生活与成长过程；阅读素材的选取注重以人为本，活泼新颖更加亲民。

25、从能力立意角度出发，考生应具备阅读和理解不同文体语篇的能力。其中，人物故事；科普知识与现代技术；人际交往；品格习惯；语言学习；自然、世界与环境；历史与社会；卫生、健康与文体；旅游、交通与通讯以及实用 *** 文体的阅读是常考的话题素材。

26、阅读理解要求考生对文化差异 *** 把控、阅读速度提升和理解能力提高。考生应具备深层次阅读的能力，根据上下文和构词法推断、理解生词含义；考生应在阅读中关注词语在语境中的含义，多读原版文章。对于阅读选择中的细节题，考生应保证一定的题量训练，做到 *** 时万无一失，力争满分。在阅读选择的能力题方面，对于考生也是一种耐心的考验。大部分考生表现出深层阅读能力较为薄弱的特点：考生应根据上下文具备理解生词含义的能力、理解归纳文章的主旨要义、为文章选合适题目的能力。

27、阅读短文回答问题：此类题在考查考生的阅读能力外，还要求考生能把从文章中提取的正确信息用语言准确地表达出来。在此类题上，高分段考生在语言规范和要点齐全上稍有放松。考生在冲刺阶段对于此类题型，应做到能较好地理解文章并简单地表述事实，把读到的基本信息记录下来。但由于考生深层次阅读能力的个体差异，以及用自己的语言表达观点时，在组织语言、语言输出时表现出来的能力就不尽如人意了。建议考生在把握文章意思的同时，应结合上下文进行分析判断，归纳提炼问题 *** 的内容表述上下功夫。尤其是表述的句子内容要简明扼要，要点齐全。

28、完形填空考查考生在语篇层面上，从上下文的逻辑关系中理解、判断词义和掌握词语运用与搭配的能力。其文章选材于英美原版文章，除了对词汇辨析要求较高以外，对文化差异 *** 的把控和理解也要求较高。

29、完形要求考生有足够的基础知识和较好的阅读速度以及通过逻辑思维和联系上下文推断出可能的 *** 。

30、高端考生注重阅读原汁原味的原版文章，进一步了解西方文化。词汇理解和运用到位。

31、低端考生来说，掌握词、词组的含义尤为重要。

32、某些常用动词短语的辩义理解起来有较大的障碍，多数考生过分依赖英汉词典的简明注释，因此对动词的英文本义理解比较肤浅，导致判断失误。建议考生今后要注重单词的英文解释和例句的应用，逐步养成用英语解释英语的习惯，培养自己的英语思维。

33、英语作文的好成绩不是一朝一夕能有的，需要不断地积累。中考的写作话题贴近中 *** 生活，源于考生每天学习和生活的细节，但要求对考生熟悉的生活具备一定的思考评述能力和逻辑分析能力，更要求考生有一定的书面表达能力。

34、中 *** 卷中，有的考生在书面表达上的语言中的错误较多，文章的篇章结构、时态、主谓一致、拼写等有明显错误。在冲刺阶段的作文备考中，对于低端考生应注重基础表达能力的储备；对于高端考生重点应从语言质量和文章的逻辑 *** 上进行训练。考生应从《中考说明》中的话题项目表出发，结合作文模板，积累相关作文话题的素材储备;

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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