大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于上海市大华中学，上 *** 山区重点中学这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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一、上海市大华中学的思想道德建设
把思想道德建设与贯彻公民道德建设实施纲要结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，与学习先进典型结合起来，与社会主义荣辱观教育，与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德观念有机地融合在一起，形成良好社会风尚，提高公民文明素质和社会文明程度。切实抓好 *** 员干部的学习，促进领导干部以身作则、率先垂范，带动学校风气的好转。开展群众 *** 文化娱乐活动，以丰富多彩的形式倡导和树立社会主义荣辱观，引导全体师生从身边做起，从自我做起，从点滴小事做起，扎扎实实地提高自身的思想道德素质。坚持用“ *** ”重要思想统领全局，认真学习贯彻落实 *** *** 代会精神。采用各种行之有效的办法组织 *** 员干部和全体教职工学习，做到学习与实践相结合。结合学校开展全面质量管理和提升工作。加强理论教育、加强教育教学培训，彰显服务 *** 、特教 *** 、使全体 *** 员、干部和教职工胜任岗位职责所必备的专业知识和业务技能，帮助大家不断提高知识水平、业务本领和工作能力。
1、行政班子学习。学习 *** 健全，形式多样，内容丰富，学习效果良好。校长多次在镇教委举办的校园长工作交流会上交流工作思路，邓新平和朱捃颉的学习贯彻落实 *** 精神体会文章交教育局 *** 委办公室。
2、教职工学习。有健全的教职工 *** 学习 *** ，做到时间、内容、人员“三落实”。思想 *** 学习内容丰富，针对 *** 强，学习形式多样生动，注重对教职工进行思想道德形势、任务、法制教育，每人撰写学习心得。在全体教师中开展各种学习交流活动，采用行政班子学习、教工大会、专家开设讲座、外出学习、组室研讨、观看录像等形式，丰富学习内容，为构建学习型单位提供有力保证。充分利用职工之家、图书阅览室、宣传画廊、公示栏等阵地，宣传教师中的先进事迹和先进人物，教育全体教师不断提高师德水平，做到使 *** 满意、家长满意、社会满意。师德建设历来是学校工作计划中的一个部分。在大力倡导创建和谐校园的背景下，学校把师德建设提高到一个前所未有的重要位置，
是有着非同寻常的重要意义的。师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是学校教育工作顺利进行的可靠保证，建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍是提高教育教学、保障学校声誉的关键。
1、师德规范。为了提高教师的师德意识，建章立制，加强考评，认真研究和制订了针对 *** 和 *** 作 *** 较强的师德考评机制，把师德行为表现与教师的岗位聘任，职称评聘，评优评先，表彰奖励，提高注重等结合起来，对考评不合格的教师实行一票否决 *** ，建立靠正面教育，靠 *** 约束，靠榜样引导，确保师德师风教育健康开展。
学校每学期结束对全体教师进行师德考核和师德自我评估 *** ，根据考核结果进行分析并和每位教师进行沟通交流，勉励其不断发挥自身优势，克服自身不足；在教工团队中广泛弘扬“爱心耐心诚心恒心”的教育作用，在评选优秀教师、职称晋级等工作中一贯坚持“师德一票否决制”；近几年来，从未有体罚和变相体罚 *** 的现象，在期末的满意率调查中， *** 对教师的满意率也达到了90%以上。
全校近几年出现了讲沟通，讲协作、讲大局的良好态势；能以师德要求约束自己。学校也不断进行职业道德、家庭美德、教师基本素养、仪表仪态等方面的宣传教育。现在学校教职工有良好的社会形象；责任意识加强，我们要求老师在学校和社会都是遵守秩序和道德的模范。学校有自定的文明 *** 、文明组室评比 *** 、标准和活动，参与率100%，运行效果良好；弘扬先进，挖掘典型，开展不同形式的师德活动，在07年年底开展的师德师风调查中， *** 的满意率达90%以上。近几年来未发现或收到有关教师违反师德反映信件。学校根据《民族精神教育》纲要精神，使德育工作逐步达到科学化， *** 化，规范化，坚持德育领先，树立全员育人意识。要求全员在工作中、岗位上确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透，优化管理环节。以民族精神教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以生活化、社会化为基本形式，着力提高我校 *** 的道德素养和个 *** 心理品质，为 *** 的健康成长，主动发展奠定基础。
为落实两纲教育，进一步推进主题 *** 教育。学校政教处大力宣传民族精神，结合升旗仪式、团队活动、班会课以及学科教学等多种形式对 *** 进行民族精神教育。学校通过组织 *** 观看爱国主义影片、义卖活动、影视评论、社会实践、专题报告、参观学习、春游、秋游等多种喜闻乐见的形式让 *** 亲自感受到祖国的强盛以及自己的责任感与使命感。学校还结合主题进行了校园环境建设、班级文化建设。一幅幅生动的版报，一个个振奋的标语，营造了校园浓浓的氛围。
根据学校、 *** 特点，从行为入手，以情感人，以情育人，培育致立 *** “阳光”的面貌、规范的行为，全面开创素质教育、德育工作新局面。创设“和谐校园，温馨家园”式的阳光校园。以环境育人，无声胜有声。让墙壁说话；让花草传情；让“提示”伴随 *** 。同时打造“得才兼备，甘于奉献”型的教师。推崇和要求教师，即心灵美，热爱 *** ；仪表美，文雅庄重；语言美，言传身教；行为美，为人师表。培育明礼、守法、自信的 *** 的阳。多种途径：如社区感恩、校园技能展示、家庭作业等；各类活动：如舞蹈表演、竞赛等，激发 *** 对生活的积极态度、养成良好的行为习惯、懂得礼貌待人心有感恩。
3、校风学风。学校小干部从推荐到培训，再到“ *** 员”“护绿员”等一系列小干部队伍的形成，推动了学校良好校风、学风的形成和巩固。本学期开展的“温馨教室创建”和“各项目流动红旗评选，更是注重了师生对和谐环境的要求。
二、上海市大华中学的学校管理
1、遵循教育规律，采用一定的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，有效实现学校工作目标而进行的一种组织活动。是法治、科学、 *** 、人文、情感的交织体现。女，中文本科学历，中学一级教师。1988年7月参加工作，长期担任语文教学工作。多年来，在语文教学岗位上认认真真、兢兢业业地辛勤耕耘。目前已取得研究生课程班结业证书。
2、张 *** *** 于2005年9月从上海市罗泾中学调入大华中学担任校长。有较强的教育教学科研能力。曾带领学校教师参与了区重点课题：小班化教育的实践与研究。撰写的 *** 多次在市级、区级核心刊物上发表，并屡次获区级、市级等第奖。
3、张 *** *** 勇于创新、敢于 *** ，有很强的组织协调能力和领导管理能力。在她的带领下，大华中学的整体办学水平取得了可喜的进步，得到了当地人民的称赞和教育行政部门的表彰和肯定。
4、因为工作认真有成就，她先后荣获市、区园丁奖、先进工作者等荣誉称号
三、上海浦西所有的中学的名称
新基础中学公办初中(九年一贯制）
上宝中学民办初中学校上海中学与七宝镇合办
文来中学(初中)民办初中学校原七宝中学初中
文绮中学民办初中学校原闵行中学初中
教研所附属中学民办初中学校(九年一贯制）
燎原学校(初中)民办初中学校(九年一贯制）
民办复旦万科学校民办初中学校(九年一贯制）
协和尚音民办初中学校(九年一贯制）
协和双语初中民办初中学校(九年一贯制）
七宝中学上海市实验 *** 示范 *** 高中（市重点、寄宿制）
鞍山初级昆明学校科院分校惠民中学 *** 中学市东(初中部)
十五中学上音杨浦建设初级辽阳中学东辽阳中学杨浦初级
二十五中市光学校育鹰学校国和中学鞍山实验同济初级
包头中学三门中学思源中学同济二初复旦实验 *** 学校
体院附中控江初级延吉二初延吉初级杨教附中黄兴学校
民办沪东外国语学校（变更手续正在办理过程中。原校名：上海民办沪东外国语学校）
同济大学之一附属中学公办市示范 ***
卢湾区教师进修学院附属中山学校
向明初级中学卢湾中学李惠利中学兴业中学
清华中学上海市启秀实验中学三好中学东风中学
*南模初级中学*位育初级中学*南洋初级中学* *** 中学*梅园中学*华东理工大学附属中学*园南中学*长桥中学*教院附中*龙苑学校*龙华中学*紫竹园中学**樱花中学*师大三附中*田林三中*田林二中*田林中学*零陵中学*市二初级中学*市某名校学*五十某名校学*宛平中学*淮海中学*徐汇中学*汾阳中学*中国中学*长乐学校*华锐中学
*西南位育中学*西南模范中学*世界外国语中学*华育中学
*枫林中学*城建中学*宜山中学* *** 中学
*第五十九中学*育诚高级中学枫林中学*邦德某名校
汇南中学*黎明中学*龙临中学*汇知中学*西南中学
西延安中学公办(以前是公立转制)
仙霞高级中学公办(有妈妈问是否应是完中??)
开元学校九年一贯制公办（初中）
建青实验学校公办一贯制学校(原由区重点中学建青中学更名,有高中部)
民办新虹桥中学民办完中一般高中
新会中学武宁中学华东师范大学附属长风中学怒江中学
洵阳中学北海中学曹杨五中梅川中学延河中学兴陇中学梅陇中学玉华中学
兰田中学真北中学真光中学新杨中学澄源中学(★特教)
宜川中学附属学校（9年制）(是2004年更名的，挂名而已,原先叫“郦山中学”（没有小学部的）。“郦山中学”是一个历史很长的很一般的学校，离重点差远了。)
培佳双语学校(十二年制)(宜川周边培佳（口碑较好）)
(引用一位家长的话:公办学校中，洛川＼华阴＼宜川附校，都差不多的，相对来说，洛川学校历史久硬件好，学校规模也大，也抓得紧（据说洛川学校的9月小学新生7月中旬已经进入学前班提前学习了）)
普陀区教育学院附属学校新黄浦实验学校民办中远实验学校
东方曹杨外国语高级中学(民办一般高中)
上音学院附属安师实验中学(转制一般高中)
大境初级中学(有原南市区嵩山中学合并入内)
黄浦学校(原南市区市九中学更名)
民办立达中学
*** 初级中学(有家长提供已经并入溧阳学校...)
北虹初级中学(整合了原昆山学校和韶山中学的优质教育资源)
迅行中学新华初级中学新复兴初级中学新北郊初级中学上外之一实验学校
<引用一位家长的话:如果你在瑞虹路，新复兴算是最近的，在四川北路山阴路。新北郊和迅行都在曲阳，新华初在中州路（因为高中搬到瑞虹，初中就到原高中的校址了）。这是虹口区口碑比较好的4所民办学校，公办学校讲究户籍对口....>
华师大一附中公办示范 *** (华师大一附中瑞虹路是高中部,初中部在中州路和新民路两个地方,初中部在新民路上，中州路是老 *** )
同济大学附属七一中学公办区重点
静教院附校(原公立转制已经转公办)
时代中学(原公立转制今年9月转公办)
育才初级中学(是在我区加强初中建设的背景下，于1999年在育才中学原址上，由育才中学初中部和大通中学组建而成，是育才百年老校的延续。)
海滨二中(创办于 *** ，是宝山区公办初中办学规模较大的学校之一。海滨二中地处海滨地区，招生地块内的 *** 家长大多是上钢五厂、新华造纸厂、步行胶鞋厂、上棉八厂等老企业的职工，另有动迁户、外省市民工，由于这几年民办初中提前招生和九年一贯制学校自控生源的政策，使得该校生源既复杂又不理想。作为“区游泳传统学校”，以“人人学会游泳”为突破口，通过《海二游泳教程》的开设，面向全体、发展个 *** ，引导 *** 朝着热爱运动、关爱生命、提升精神的目标而努力，大力发展“敢博浪、重体验、要质量、不服输”的海二“博浪”精神，从而形成学校生命教育的特色（一校一品）。)
长江二中(长江二中 *** 校长（现任顾村中学校长）长江二中始建于1997年，地处宝山南端。学校所在的社区主流文化发展水平明显落后于市区。 *** 中除20%的原本地居民子女处，基本上是动迁来的居民子女。生源质量在全区较差之列。学校从2000年开始，以市教委开展的“加强初中建设工程”为契机，从区教育局/教师进修学院的课程领导、学校的课程领导、年级组的课程领导、教研组的课程领导、班级的课程领导等组织层面来探索学校的发展。)
行中中学(是由宝山区唯一的一所市重点行知中学协办的，是行知教育集团下的一所民办完中，现有23个班， *** 800余人。1．学校被评为区行规示范学校、区民间组织先进集体。2．教学质量在区前列
在区初中45所学校中处于第3名左右，重点高中录取率近80%。
在区高中17所学校中处于第11名，民办学校之一或第二， *** 录取率近80%。
3．体育、科技、体艺、学科竞赛等每学期都获大量奖。)
详见以下 *** ：
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