大家好,关于时间溜走了扩句很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于时间溜走了改成扩句的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!
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一、缩句扩句练习题
扩句就是通过添加词语,把简单的
句子扩充为个具体、形象的生动的句子。
缩句就是把复杂的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分。
扩句就是先画出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明确在哪儿加表示修饰、 *** 的成份,近而思考扩充什么样的词语,还可以抓住句子的主要成份,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。
1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。
3、最后去掉修饰、 *** 词语,把主干词语连接成完整的句子。
(分析)这句话的意思表达不具体。如果加上修饰 *** 的成份就会完整地表达清楚了。 *** :先提出问题,谁的妈妈?在哪儿买桔子?买来什么样的桔子?然后填上适当的词语,这就是扩句的过程。
(分析)什么样的歌声?什么地方的沉寂?根据自己的提问填下适当的修饰、 *** 词语。
3、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句)
(分析)根据缩句的步骤,自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”,然后找每部分的主干词语,去掉修饰成份,再把主干词语连起来。
4、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
(分析)根据缩句的'步骤,提问“谁干什么”,自己回答便是缩句。
一、填上恰当的词语,使句子表达的意思更完整。
二、判断下列缩句是否正确,对的打“√”,错的打“╳”。
1、“这不是伟大的奇观吗?”缩写为“这不是奇观。”()
2、“红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴 *** 的最前线。”缩句为“主力奔赴最前线。”()
3、“高大挺拔的白杨树像一排卫兵似的的,在宽阔而又笔直的公路两旁排列。”可缩写为“白杨树在公路排列。”()
4、“风景如画的桂林山水,吸引了成千上万的中外游客来此观光。”可缩写为“游客观光。”
1、大家热情地接待了远方的客人。
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
5、童年的往事多得像天上的繁星。
6、我们要努力探索大自然的奥秘。
7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
8、这是之一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
10、这是远在 *** 之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
二、“月亮升起来了”怎么才能扩句至100字
盛夏的微风轻轻地吹拂着河边长如发带的柳丝,圆圆的月亮不知什么时候已从渐渐暗去的天边升起来了。路边的雨花石在柔和的月光下像极了清澈的翡翠。远处八达岭上,前来旅游的游客踏着皎洁的月光登上了这座 *** 历史的长城,感受着历史带来的文明。北京城四合院的一间老旧屋子里,慢慢地走出一位花白胡须、佝偻身躯的老人,一切都是那么平和安静,而时间也在这平静中悄无声息地溜走了,留下泛黄的记忆。
三、怎样缩句和扩句
怎样缩句和扩句
一、例讲扩句和缩句
扩句就是通过新增词语,把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。
扩句要先找出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明确在哪儿加表示修饰、 *** 的成份,近而思考扩充什么样的词语,还可以抓住句子的主要成份,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。
扩句也可以形象的说在句子主要成分的前后添上适当的附加成分,如同在句子的“主干”上,“添枝加叶”,加以修饰、 *** 或补充,使句子的意思表达得更加完整、具体、生动。
(分析)这句话的意思表达不具体。如果加上修饰 *** 的成份就会完整地表达清楚了。 *** :先提出问题,谁的妈妈?在哪儿买桔子?买来什么样的桔子?然后填上适当的词语,这就是扩句的过程。
(参考 *** )小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子。
2、歌声打破了沉寂。(扩写句子)
(分析)什么样的歌声?什么地方的沉寂?根据自己的提问填下适当的修饰、 *** 词语。
(参考 *** )悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。
3、我们走过来。(我慢慢地向他走过来。)
4、远方有一条彩虹。(看那远方有一条美丽的彩虹)
5、体育健儿取得了成绩。(体育健儿刘翔取得了很好的成绩)
列车宾士。(列车在山谷中宾士)
6、 *** 飞来飞去。(一只只 *** 在花丛中飞来飞去。)
7、浪花跳跃(美丽的浪花在海上跳跃)
8、黑熊表演节目(笨手笨脚的黑熊正在表演)
9、鲜花盛开了。(五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。)
10、小华做 *** 。(小华在 *** 场上认真地做 *** )
11、星星眨眼。(夜空中的星星在眨眼对我说晚安)
12、小蝌蚪游著。(可爱的小蝌蚪在湖里游著)
13、小燕子休息(伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息.)
14、奶奶打水(奶奶在水井边用水桶打水)。
15、天气热(夏天的天气热得像个蒸笼)
16、钱塘江罩着雾(宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。)
17、小松树跳(活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。)
18、小鹿欣赏影子(小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子)
19、草地盛开鲜花(绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。)
20、太阳高高挂天空(夏天,***辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空)
21、我怀念朋友(我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。)
缩句就是把复杂的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分。
1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。
3、最后去掉修饰、 *** 词语,把主干词语连线成完整的句子。
缩句与扩句正好相反,删去句子中的“枝”和“叶”,即删去附加成分,使句子的意思表达得更加简洁。缩句能帮助我们准确地理解句子意思。
1、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句)
(分析)根据缩句的步骤,自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”,然后找每部分的主干词语,去掉修饰成份,再把主干词语连起来。
(参考 *** )我思念启蒙老师们。
2、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
(分析)根据缩句的步骤,提问“谁干什么”,自己回答便是缩句。
(参考 *** )老科学家思考着问题。
3、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。(小燕子休息)
4、奶奶在水井边用水桶打水。(奶奶打水)
5、夏天的天气热得像个蒸笼。(天气热)
6、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。(钱塘江罩着雾)
7、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。(小松树跳)
8、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。小鹿欣赏影子
9、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。(草地盛开鲜花)
10、夏天,***辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空(太阳高高挂天空)
无论是扩句还是缩句都应注意以下几点:(1)保留句子原来的基本成分,(2)保持句子的原意。也就是说不管是增加还是减少“枝叶”,原句的主要成分不可改变,句子的基本意思不能改变。
(一)、填上恰当的词语,使句子表达的意思更完整。
(二)、判断下列缩句是否正确,对的打“√”,错的打“╳”。
1、“这不是伟大的奇观吗?”缩写为“这不是奇观。”()
2、“红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴 *** 的最前线。”缩句为“主力奔赴最前线。”()
3、“高大挺拔的白杨树像一排卫兵似的的,在宽阔而又笔直的公路两旁排列。”可缩写为“白杨树在公路排列。”()
4、“风景如画的桂林山水,吸引了成千上万的中外游客来此观光。”可缩写为“游客观光。”
1、大家热情地接待了远方的客人。
2、她的旧围裙里兜著许多火柴。
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
5、童年的往事多得像天上的繁星。
6、我们要努力探索大自然的奥秘。
7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
8、这是之一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
9、晌午的太阳热辣辣地照射著整个树林。
10、这是远在 *** 之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
11、气象台释出了西伯利亚来的寒流即将南下的讯息。
12、汉丞相曹 *** 在营寨里听到鼓声和呐喊声。
扩句:将含有完整结构主谓宾简单句在适当的地方加入定语、状语,使句子扩充。
缩句:将含有定语、状语等修饰状态的词去掉使之成为含有主谓宾完整结构的简单句。
缩句有两种情况:一种,去掉全部枝叶,只保留主干。如:“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为:“表演结束”。
1.否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意你的要求”。“不”必须保留。
2.“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语,如:
缩句的对与错,优与劣的标准:一是不改变原来的意思。二是不改变原来的结构。“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。三是不留下多余的枝叶。如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。
例句:英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。
刘胡兰的确是一位了不起的英雄。
一个地方可以加上不止一个枝叶。如“刘胡兰是一位了不起的英雄。”在“英雄”的前面就加上了“一位”和“了不起”。
扩句应注意什么呢?一是不能违背原意;二是不能改变结构,三是必须搭配恰当;四是力求内容丰富。如把“小兰上学去”扩成“小兰冒着瓢泼大雨和泥泞的小路上学去”,扩充的部分就有搭配不当的毛病。又如:“禾苗点头”扩成“禾苗在微风中点头”当然是对的,但算不上好。因为“禾苗”前可以扩充而未扩充。如扩成“田里的禾苗在微风中点头”就比较好。
1.瘦瘦小小的汤姆·索亚是我们班上名副其实的机灵 *** 。
2.昔日美丽的圣彼得斯堡镇如今却悲伤的气氛之中。
我们班的的汤姆.索亚是一个天真活泼的机灵 *** 。
扩句就是通过新增词语,把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。
扩句要先找出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明确在哪儿加表示修饰、 *** 的成份,近而思考扩充什么样的词语,还可以抓住句子的主要成份,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。
扩句也可以形象的说在句子主要成分的前后添上适当的附加成分,如同在句子的“主干”上,“添枝加叶”,加以修饰、 *** 或补充,使句子的意思表达得更加完整、具体、生动。
(分析)这句话的意思表达不具体。如果加上修饰 *** 的成份就会完整地表达清楚了。 *** :先提出问题,谁的妈妈?在哪儿买桔子?买来什么样的桔子?然后填上适当的词语,这就是扩句的过程。
(参考 *** )小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子。
2、歌声打破了沉寂。(扩写句子)
(分析)什么样的歌声?什么地方的沉寂?根据自己的提问填下适当的修饰、 *** 词语。
(参考 *** )悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。
3、我们走过来。(我慢慢地向他走过来。)
4、远方有一条彩虹。(看那远方有一条美丽的彩虹)
5、体育健儿取得了成绩。(体育健儿刘翔取得了很好的成绩)
列车宾士。(列车在山谷中宾士)
6、 *** 飞来飞去。(一只只 *** 在花丛中飞来飞去。)
7、浪花跳跃(美丽的浪花在海上跳跃)
8、黑熊表演节目(笨手笨脚的黑熊正在表演)
9、鲜花盛开了。(五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。)
10、小华做 *** 。(小华在 *** 场上认真地做 *** )
11、星星眨眼。(夜空中的星星在眨眼对我说晚安)
12、小蝌蚪游著。(可爱的小蝌蚪在湖里游著)
13、小燕子休息(伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息.)
14、奶奶打水(奶奶在水井边用水桶打水)。
15、天气热(夏天的天气热得像个蒸笼)
16、钱塘江罩着雾(宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。)
17、小松树跳(活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。)
18、小鹿欣赏影子(小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子)
19、草地盛开鲜花(绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。)
20、太阳高高挂天空(夏天,***辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空)
21、我怀念朋友(我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。)
缩句就是把复杂的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分。
1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。
3、最后去掉修饰、 *** 词语,把主干词语连线成完整的句子。
缩句与扩句正好相反,删去句子中的“枝”和“叶”,即删去附加成分,使句子的意思表达得更加简洁。缩句能帮助我们准确地理解句子意思。
1、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句)
(分析)根据缩句的步骤,自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”,然后找每部分的主干词语,去掉修饰成份,再把主干词语连起来。
(参考 *** )我思念启蒙老师们。
2、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
(分析)根据缩句的步骤,提问“谁干什么”,自己回答便是缩句。
(参考 *** )老科学家思考着问题。
3、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。(小燕子休息)
4、奶奶在水井边用水桶打水。(奶奶打水)
5、夏天的天气热得像个蒸笼。(天气热)
6、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。(钱塘江罩着雾)
7、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。(小松树跳)
8、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。小鹿欣赏影子
9、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。(草地盛开鲜花)
10、夏天,***辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空(太阳高高挂天空)
无论是扩句还是缩句都应注意以下几点:(1)保留句子原来的基本成分,(2)保持句子的原意。也就是说不管是增加还是减少“枝叶”,原句的主要成分不可改变,句子的基本意思不能改变。
满载货物的列车呼啸著飞速穿过两旁已经是山花烂漫的山谷.
1.缩句使用“减的法”,就是含“的”的词全部缩掉:
(五彩缤纷的)气球(迅速地)飘向(瓦蓝瓦蓝的)天空。
“向天空”是用来说明“飘”的,所以缩掉。
2.扩句使用“加的法”,就是加入含“的”的词:
(弯弯的)小河(悠悠的)水(看起来)真清啊。
3.扩句 *** 度很广,你可以 *** 想象,缩句就得多细心。
1.年轻的周 *** 专心致志地作报告。
缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”。换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
缩句能帮助我们准确地理解句子意思。如:
嘴角嫩黄、头上长著绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
经过缩句,抓住句子的主干“小麻雀拍打着翅膀,”就知道这句话是写小麻雀。
缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。
如:“六一”节前夕,宁宁光荣地被评为“三好 *** ”的称号。
这句话一经缩句成为:“宁宁被评为称号。”我们就会发现这句话是错的,词语搭配不当。
缩句时,要先找出句子的主语、谓语、宾语,再逐步删去它们前面的修饰,直至缩干净为止。“在……上(中、里、下)”等表示特定的条件和环境的词语应删去。如:
金 *** 的沙滩上有许多五颜六色的贝壳。
在老师的帮助下,我完成了作业。
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