大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下论新阶段时间的问题,以及和新发展阶段的时间的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
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一、 *** 期间的教育
1937年7月7日,日本 *** 对中国发动大规模的侵略战争。为了中华民族的生存,中国 *** 领导全国人民建立了 *** 民族统一战线,进行 *** 战争。随着战争的发展,中国 *** 领导的 *** 军、 *** 挺进敌后,开辟了广大的 *** 根据地。在根据地内,中国 *** 建立了 *** *** *** , *** *** 行经济建设和文化教育建设。为了使一切文化教育工作适应 *** 救亡的要求, *** 在芦沟桥事变的前两月以及 *** 战争开始后不久,曾多次指出必须实行国防教育政策。1938年10月, *** 在中国 *** 六届六中全会所作的《论新阶段》 *** 报告中提出了关于“实行 *** 教育政策,使教育为长期战争服务”的主张。他认为这是全民族的紧急任务之一。
山东 *** 根据地的教育工作主要包括以下几个方面。
1938年8月,胶东公学成立。12月并入胶东 *** 军政干部学校。同时还成立了数处小学、一处中学。1940年,全省建立了近1万所小学,有40万儿童接受了教育,在职小学教师已达到1.3万余人。建立了数处中学,吸收 *** 1000余人。1941年后,小学教育日益走向正规化,中等教育得到进一步发展。1944年,根据地确定了教育 *** 的方针,建立了教育辅导团制、中心学区制、教学实验区、教育联席会议等 *** ,并进一步加强师资培训。教师队伍中开展了整风。通过大力筹划教育经费,部分实行了免费教育。
每村建立1处小学,每乡建立1处中心小学,启发儿童民族意识,训练儿童 *** 技能,增进儿童基本知识,提高儿童学习能力,养成儿童劳动习惯,启发儿童生产热忱,培养儿童服务精神。从1941年开始,小学教育在各地区均取得较快发展,在一些中心根据地发展更为迅速
1个专区必须设立1处中等学校,有条件的可设公学,1个行政区设立1处公学。除一般文化课程外,均开设 *** 理论、军事训练、民众运动、社会科学概论等课程,并要求学校参加 *** 、生产、社会服务活动。胶东区计有13所中等学校。其他地区,一般有1至2所中等学校。向 *** 政军各部门、各行业输送了大量急需人材,成为培养干部的重要补充形式
县设民众教育馆,区、乡设中心俱乐部,村设俱乐部。要求广泛开办识字班、夜校、补习学校、短期训练班,设立图书馆,组织流动图书馆等。每年开展的冬 *** 动,规模一年比一年大,后来,季节 *** 的冬学也改为常年 *** 的民校。社会教育把文化教育和 *** 教育、 *** 教育结合起来,与各项实际工作结合起来,取得了较好的效果.1940年全省共建立了14个县民众教育馆和12个巡 *** 育团,各地普遍建立了民众学校、识字班、识字小组。l940年10月1日,山东各界救国联合总会发出《关于积极开展冬 *** 动的通知》,冬 *** 动在 *** 根据地逐渐开展起来。
1940年12月,《山东省战时 *** 教育实施方案》颁发,山东 *** 根据地的教育工作逐步走向正规化。1941年以后,特别是1943年后,社会教育广泛开展,在根据地形成全民 *** 文化热潮。1944年后,根据教育 *** 的要求,小学教员把较多时间用在了 *** 教育上。群众教育的内容从实际需要出发,注重与战争、生产及中心工作相结合。学习的组织形式有男女 *** 班、青年班、午校、夜校、半日班、读报组、通讯组、集市宣传等。
1938年6月,为了培养各方面急需的干部, *** 苏鲁豫皖边区省委决定建立山东 *** 军政干部学校,孙陶林为校长。1939年9月,山东 *** 军政干部学校改建为 *** 军之一纵队随营学校, *** 兼任校长,朱瑞兼任 *** *** 。1939年11月,原在晋东南的中国 *** 军政大学之一分校开赴山东敌后办学。1940年1月,之一分校抵达鲁中沂蒙山区,周纯全任校长,李培南任 *** *** 。之一纵队随营学校并入抗大一分校。1941年以后,特别是1943年后,在职干部教育形成了一整套 *** 。1945年2月,省战时行政 *** 会设立了山东省 *** 建国学院,黎玉兼任院长。
二、 *** 主义中国化经历哪几个阶段
1、 *** 主义同中国实际相结合的两次历史 *** 飞跃,产生了两大理论成果.
2、之一次飞跃的理论成果是毛思想,是被实践证明了的关于中国 *** 和建设的正确的理论原则和经验总结.
3、第二次飞跃的理论成果是 *** 社会主义理论体系,包括邓理论、“ *** ”重要思想和 *** ,是 *** 主义中国化最新成果.
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